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2019下半年甘肃中小学教师资格考试:教师观记忆

时间:2019-09-25    点击量:

  2019下半年甘肃中小学教师资格考试:教师观记忆技巧2019年下半年甘肃省中小学教师资格考试(笔试)报名公告已于2019年8月27日在甘肃省教育考试院发布,笔试日期为11月2日,为了帮助各位考生更好的的备考教师资格考试,甘肃中公教育为大家整理了教师资格考试备考资料,望广大考生及时查看学习。

  在教师资格综合素质考试中的“教师观”一直是同学们头疼的考点,但是偏偏在我们主观题的“三观”考察中占有不可动摇的一席之地,今天我们就来看看教师观如何简便的进行记忆。

  (1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者;

  在这里,对于知识点的理解我们就不一一赘述了,我们将重点放在如何能够简便的将知识点进行简单的记忆上。

  首先,口▲=○▼◇▲=○▼=△▲我们能够发现,◆▼教师观主要就是两个方面的问题,△“角色”与“行为”的问题,这是我们教师观的两大方面。我们能够找到规律:人的“角色”的转变必然带来“行为”的转变。比方说,我们为人子女就应该孝顺长辈,但是为人师长就应当关爱学生。所以,“角色”与“行为”必然会发生联系。•●

  其次,观察每一个具体的转变方向都涉及到四个方面,分别是:“教师学生”“课程教学”“研究反思”“社区其他教育者”。●这就是个值得思考的问题了。▲●

  “在教育过程中我们面对的第一对象必然是学生;而我们在面对学生时候最主要的面对方式就是在课堂上进行;无论对于课堂教学我们设计的多么好都会出现问题,自然就需要我们反思;反思研究后的结果更应该分享给其他教育者。”从这个逻辑思路上我们就会发现,▲●…△其实教师观的提出应该也是针对于教师面对的最基本情境的展现。□▼◁▼所以我们可以从这个思路上来进行理解,自然也就可以将看似没有规律的“教师观”进行理解性的记忆了。

  【1】沿海地区的教师根据本地区沿海的气象的特点,研发了沿海防灾防风的课程,并在全区进行推广授课,说明老师的角色是( )。

  【答案】B。解析:新课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者,老师研发本地区课程的做法是课程建设者和开发者的体现。故选B。

  【答案】D。解析:新课程教学中强调实现“教学相长”,学生和教师之间是相互促进的关系。★-●△▪️▲□△▽而AB选项不符合新课改理念下“社区型的开放教师”的观点。C选项旨在提倡教师的奉献精神,▪️•★与教师观无关。故选D选项。龙城棋牌app

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